Llamado a contribuciones

Universidad de Basilea, Suiza, 17–19 de junio de 2027. Modalidad presencial.

Las Segundas Jornadas Internacionales Los espacios comunicativos de México invitan al envío de propuestas de ponencia que exploren las relaciones entre lenguaje, poder y prácticas sociales en México y en los espacios transnacionales vinculados con sus comunidades.

Las primeras jornadas, celebradas en la Universidad de Innsbruck en junio de 2025, propiciaron un fructífero intercambio sobre la diversidad y las dinámicas lingüísticas de México y de la diáspora mexicana. Esta segunda edición da continuidad al encuentro y propone un énfasis específico en las relaciones entre lenguaje, poder y prácticas sociales, con el propósito de abrir un espacio de reflexión sobre las desigualdades, las ideologías lingüísticas y la capacidad de acción de quienes participan en estos espacios comunicativos.

Las jornadas proponen un diálogo sobre las prácticas comunicativas y su relación con los procesos sociales, políticos e históricos que las configuran. Nos interesa examinar cómo los recursos lingüísticos y semióticos intervienen en la producción, reproducción y transformación de desigualdades y jerarquías, así como en la construcción de pertenencias, la reivindicación de derechos y las formas de acción colectiva.

Entendemos los espacios comunicativos de México como espacios dinámicos, configurados por interacciones, trayectorias y relaciones sociales que trascienden las fronteras del Estado nación. Esta perspectiva incluye tanto las prácticas de quienes viven en México como las de las comunidades de la diáspora, los contextos de movilidad y migración y los intercambios en entornos digitales.

El encuentro busca profundizar en perspectivas sociolingüísticas críticas, con especial atención a las aportaciones latinoamericanas. Los trabajos de Niño-Murcia, Zavala y de los Heros (2020), Zavala y Back (2017) y Rosa y Flores (2017) ofrecen herramientas para pensar las relaciones entre lenguaje, poder y racialización. Por su parte, las experiencias reunidas por Unamuno, Gandulfo y Andreani (2020) permiten abordar la producción de conocimiento en colaboración con las comunidades. En diálogo con estas aportaciones, invitamos también a reflexionar sobre la colonialidad de las categorías de análisis, las jerarquías entre saberes y el posicionamiento de quienes investigan.

Se esperan contribuciones de distintos ámbitos de la lingüística y disciplinas afines, entre ellos la sociolingüística, la antropología lingüística, el análisis del discurso, la pragmática, la lingüística aplicada, los estudios de variación y contacto y los estudios de interacción y multimodalidad. Se recibirán investigaciones empíricas y propuestas teóricas o metodológicas, con enfoques cualitativos, cuantitativos o mixtos, que dialoguen con el eje de lenguaje, poder y prácticas sociales.

Ejes temáticos

Las propuestas podrán abordar, entre otros, los siguientes temas:

• Ideologías lingüísticas y jerarquización de lenguas, variedades y hablantes.
• Lenguaje, racialización, racismo y colonialidad.
• Prácticas comunicativas, género, sexualidades y desigualdades sociales.
• Migración, movilidad, diásporas y espacios comunicativos transnacionales.
• Contacto lingüístico, multilingüismo y variación en relación con procesos sociales e históricos.
• Políticas lingüísticas, educación, derechos lingüísticos y acceso a recursos y servicios.
• Lenguas indígenas, transmisión, revitalización y activismo lingüístico.
• Discurso e interacción en ámbitos institucionales, comunitarios y digitales.
• Prácticas comunicativas corporizadas y multimodales, incluidas la performance, la danza y otras expresiones semióticas.
• Metodologías participativas, investigación en colaboración, reflexividad y formas de devolución y circulación del conocimiento.

Estos ejes son orientativos. Se considerarán otras propuestas que contribuyan a las preguntas que articulan las jornadas.

Conferenciantes plenarias

Por orden alfabético de apellido:

• Lorena Córdova, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México.
• Anna De Fina, Universidad de Georgetown, Estados Unidos.
• Inmaculada M. García-Sánchez, Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), Estados Unidos.
• Luisa Martín Rojo, Universidad Autónoma de Madrid, España.
• Niktelol Palacios, El Colegio de México, México.

Lenguas de las propuestas y de las ponencias

Los resúmenes y las ponencias podrán presentarse en español o inglés.

Envío de propuestas

Los resúmenes tendrán una extensión máxima de 300 palabras, sin contar el título, las referencias bibliográficas y las 3–5 palabras clave. Deberán indicar el objetivo o la pregunta de investigación, la perspectiva teórica, la metodología y los materiales analizados, así como los principales resultados (que podrán ser provisionales) o las aportaciones previstas. Las propuestas teóricas o metodológicas deberán explicitar su argumento y su contribución al tema de las jornadas.

Las propuestas se enviarán por correo electrónico a albanalleli.garciaaguero@unibas.ch, con el asunto «Propuesta de ponencia_Jornadas México 2027». En el mensaje se indicarán el nombre de la persona o personas autoras, su afiliación institucional, si corresponde, y el título de la propuesta.

Fechas importantes

• Fecha límite para el envío de propuestas: 15 de enero de 2027.
• Notificación de aceptación: a más tardar el 1 de marzo de 2027.
• Celebración de las jornadas: 17–19 de junio de 2027.

Organización y contacto

Alba N. García Agüero, Universidad de Basilea. Correo electrónico: albanalleli.garciaaguero@unibas.ch

Referencias orientativas

• Niño-Murcia, Mercedes, Virginia Zavala y Susana de los Heros (eds.) (2020). Hacia una sociolingüística crítica: desarrollos y debates. Instituto de Estudios Peruanos.
• Rosa, Jonathan y Nelson Flores (2017). Unsettling race and language: Toward a raciolinguistic perspective. Language in Society, 46(5), 621–647.
• Unamuno, Virginia, Carolina Gandulfo y Héctor Andreani (eds.) (2020). Hablar lenguas indígenas hoy: nuevos usos, nuevas formas de transmisión. Experiencias colaborativas en Corrientes, Chaco y Santiago del Estero. Editorial Biblos.
• Zavala, Virginia y Michele Back (eds.) (2017). Racismo y lenguaje. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.